De acordo com a BNCC , disciplina de Língua Portuguesa tem por objetivo “garantir o acesso aos saberes linguísticos necessários para a participação social e o exercício da cidadania, pois é por meio da língua que o ser humano pensa, comunica-se, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões de mundo e produz conhecimento”.
É na Língua Portuguesa que integra a área de conhecimento “Linguagens”, que se divide em cinco eixos:
oralidade;
leitura; escrita;
conhecimentos linguísticos gramaticais;
e educação literária.
Nestas propostas de atividades de 2º ano, o aluno terá que realizar a leitura e conectar as frases incompletas para que haja uma junção com e assim finalizar as frases escrita corretamente.
Em um outro momento é apresentado á eles frases com segmentação onde é importante que o aluno perceba a delimitação das palavras por espaços em branco na frase e compreenda que há uma diferença entre as relações que se estabelecem no modo de falar e no modo de escrever.
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É na Língua Portuguesa que integra a área de conhecimento “Linguagens”, que se divide em cinco eixos:
oralidade;
leitura; escrita;
conhecimentos linguísticos gramaticais;
e educação literária.
Nestas propostas de atividades de 2º ano, o aluno terá que realizar a leitura e conectar as frases incompletas para que haja uma junção com e assim finalizar as frases escrita corretamente.
Em um outro momento é apresentado á eles frases com segmentação onde é importante que o aluno perceba a delimitação das palavras por espaços em branco na frase e compreenda que há uma diferença entre as relações que se estabelecem no modo de falar e no modo de escrever.
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