As atividades de Língua portuguesa: plaquinhas com sinais de pontuação
Para trabalhar os sinais de pontuação, o professor deve apresentar sua aula com foco em análise linguística e semiótica.
O objetivo desta atividade de alfabetizaçãoé trabalhar os usos e as finalidades do ponto final, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação desde o 2º ano do ensino fundamental
A habilidade de usar adequadamente o ponto final, o ponto de interrogação e o ponto de exclamação inclui a identificação dos sinais gráficos, o reconhecimento destes sinais na leitura e suas funcionalidades, o uso destes sinais na produção escrita para garantir legibilidade e provocar os sentidos de efeitos desejados e pondere estas questões durante toda a aula.
Considere que a análise dos efeitos de sentidos provocados na leitura de frases é um momento inicial e fundamental para a organização deste saber.
Distribua as plaquinhas com os sinais de pontuação e as frases fatiadas em pequenos grupos.
Depois peça para que leiam cada frase e levantem a plaquinha correta.
Habilidades de acordo com a BNCC: EF02LP09 Usar adequadamente ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.
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Para trabalhar os sinais de pontuação, o professor deve apresentar sua aula com foco em análise linguística e semiótica.
O objetivo desta atividade de alfabetizaçãoé trabalhar os usos e as finalidades do ponto final, do ponto de exclamação e do ponto de interrogação desde o 2º ano do ensino fundamental
A habilidade de usar adequadamente o ponto final, o ponto de interrogação e o ponto de exclamação inclui a identificação dos sinais gráficos, o reconhecimento destes sinais na leitura e suas funcionalidades, o uso destes sinais na produção escrita para garantir legibilidade e provocar os sentidos de efeitos desejados e pondere estas questões durante toda a aula.
Considere que a análise dos efeitos de sentidos provocados na leitura de frases é um momento inicial e fundamental para a organização deste saber.
Distribua as plaquinhas com os sinais de pontuação e as frases fatiadas em pequenos grupos.
Depois peça para que leiam cada frase e levantem a plaquinha correta.
Habilidades de acordo com a BNCC: EF02LP09 Usar adequadamente ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.
