A receita é um gênero textual composto de duas partes bem definidas: ingredientes e modo de preparo, que, por sua vez, podem ou não vir indicados por títulos.
Na primeira parte, na qual se encontram relacionados os ingredientes, estipula-se as quantidades necessárias para realizar a receita. Essas quantidades vem descritas em unidades de medidas, como: gramas, mililitros, litros, xícaras, colheres, pitada, entre outras.
Já na segunda parte, em que se descreve como proceder na receita, ou, em outras palavras, o modo de fazer, os verbos quase sempre se apresentam no modo imperativo, ou seja, expressando ordem, conselhos. Essa parte do passo a passo, indica a sequência dos procedimentos e da junção dos ingredientes a ser seguida para se obter o melhor resultado da receita.
Dentre os objetivos para aprendizagem desse tipo de gênero textual, estão:
A receita culinária é um texto instrucional cuja proposta comunicativa se define pela instrução de um determinado procedimento, sugerindo como algo deve ser feito pelo interlocutor. Possui como característica básica o uso de linguagem simples e objetiva, indicativa dos ingredientes e da sequência dos procedimentos a ser seguidos.
unindo o tema festa junina e suas variedades gastronômicas que trago estas duas atividades de Língua portuguesa para 3º ano do ensino fundamental . Trazendo as informações importantes desta data comemorativa tão brasileira, a receita em destaque traz um gênero textual (receita), compreensão sobre o texto e atividades divertidas como caça palavras e lista de palavras utilizadas como estratégias de leitura.
De acordo com as habilidades da BNCC:
EF03LP16:Identificar e reproduzir, em textos injuntivos instrucionais (receitas, instruções de montagem, digitais ou impressos), a formatação própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e a diagramação específica dos textos desses gêneros (lista de ingredientes ou materiais e instruções de execução – "modo de fazer").![]()
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Na primeira parte, na qual se encontram relacionados os ingredientes, estipula-se as quantidades necessárias para realizar a receita. Essas quantidades vem descritas em unidades de medidas, como: gramas, mililitros, litros, xícaras, colheres, pitada, entre outras.
Já na segunda parte, em que se descreve como proceder na receita, ou, em outras palavras, o modo de fazer, os verbos quase sempre se apresentam no modo imperativo, ou seja, expressando ordem, conselhos. Essa parte do passo a passo, indica a sequência dos procedimentos e da junção dos ingredientes a ser seguida para se obter o melhor resultado da receita.
Dentre os objetivos para aprendizagem desse tipo de gênero textual, estão:
- Capacidade de identificar o portador textual, finalidade e função de leitura de um texto instrucional ou receita;
- Compreender e interpretar diferentes tipos de textos;
- Apropriar – se das características centrais desse gênero textual para poder produzir textos desse tipo.
A receita culinária é um texto instrucional cuja proposta comunicativa se define pela instrução de um determinado procedimento, sugerindo como algo deve ser feito pelo interlocutor. Possui como característica básica o uso de linguagem simples e objetiva, indicativa dos ingredientes e da sequência dos procedimentos a ser seguidos.
unindo o tema festa junina e suas variedades gastronômicas que trago estas duas atividades de Língua portuguesa para 3º ano do ensino fundamental . Trazendo as informações importantes desta data comemorativa tão brasileira, a receita em destaque traz um gênero textual (receita), compreensão sobre o texto e atividades divertidas como caça palavras e lista de palavras utilizadas como estratégias de leitura.
De acordo com as habilidades da BNCC:
