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Atividades de produção de texto 2º ano

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Estas Atividades de produção de texto 2º ano , é uma proposta exclusiva e interativa para aplicar em sala de aula com os alunos sobre escrita (compartilhada e autônoma)/produção de texto/análise linguística/semiótica (alfabetização).

Estas são cinco Atividades de produção de texto 2º ano , de forma interativa com perguntas para dar apoio no momento da escrita.

A proposta desta atividade de escrita é apresentado às crianças para que, inicialmente, em grupos, tendo o professor como escriba e mediador.

Depois de responder as perguntas anexadas , a sala pode dar início a produção coletiva para servir de base para que na próxima aula , os pequenos possam realizar a produção independente.

Desta forma, o professor deve planejar a aula, observando a necessidade de organização  do texto como escriba á lousa e atentando para os níveis de aquisição de escrita em que se encontram e as etapas de realização da atividade de produção de texto.

Os arquivos estão em PDF para imprimir, com 5 ilustrações diferentes . 

Veja também estas sugestões para produção de texto.





Atividades de ortografia - RR OU R - para imprimir

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Nestas Atividades de ortografia -  RR OU R - para imprimir, são especialmente para alunos do 2º ano e 3º ano do ensino fundamental.

As Atividades de ortografia -  RR OU R - para imprimir  possuem um texto com rimas e com nomes relacionados com palavras com rr , r  inicial, final  e no meio das sílabas.

Depois disponibilizei algumas atividades de ortografia de párticas de escrita para separação de sílabas , formação de novas palavras e ditado ilustrado.

Os alunos nessa etapa ainda podem confundir o uso da letra R, por isso é importante relembrar e retomar as discussões realizadas anteriormente, caso ainda não tenha trabalhado com as regularidades, abra sua aula com um levantamento de hipóteses sobre o uso das letras R e RR. Realize agrupamentos produtivos.

Os objetivos destas Atividades de ortografia -  RR OU R - para imprimir são:


  • Ler e compreender adivinha e poema.
  •  Explorar o sentido e a sonoridade de um poema.
  • Refletir sobre o sistema ortográfico de escrita, formulando e confrontando hipóteses sobre ele.
  • Observar a mudança de forma, som e sentido de uma palavra com o acréscimo da letra R.
  • Formar novas palavras com a inserção da letra R no final das sílabas.
  • Expressar dúvidas na escrita das palavras em situação de ditado.
  • Comparar sua escrita com a escrita convencional.


O papel do professor é de retomar com os alunos os aspectos ortográficos estudados,envolvendo a letra R: R inicial, RR, R brando, R no meio de sílabas.

Depois da leitura e escrita de palavras dadas, chame a atenção para a mudança ocorrida com a presença da letra R no final da sílaba.

Leia o poema “R de receita” com os alunos, dando ênfase às palavras com R. Em seguida, os alunos devem relacionar cada uma delas aos aspectos ortográficos estudados.

As duas Atividades de ortografia -  RR OU R - para imprimir estão disponíveis em arquivo PDF para baixar.

atividades de Ortografia, 2º ano, 3º ano, para imprimir, Letra R, leitura, ditado, PDF,


Atividades de alfabetização: construção de frases

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Estas Atividades de alfabetização: construção de frases podem  ser inseridas no e ano do ensino fundamental.

Nestas duas Atividades de alfabetização: construção de frases contém  ilustrações para formação de frases e atividades para completar com banco de palavras.

De acordo com a BNCC , disciplina de Língua Portuguesa tem por objetivo “garantir o acesso aos saberes linguísticos necessários para a participação social e o exercício da cidadania.

E é por meio da língua que o ser humano pensa, comunica-se, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões de mundo e produz conhecimento. 


É na Língua Portuguesa que integra a área de conhecimento “Linguagens”, que se divide em cinco eixos: 
  • oralidade;
  •  leitura; 
  • escrita;
  •  conhecimentos linguísticos gramaticais;
  •  educação literária.
Atividades de 2º ano, Atividades de alfabetização, BNCC, Atividades de 1º ano,

De acordo com as atividades de alfabetização sobre construção de frases, e atividades de frases estão interligadas aos outros eixos citados acima, mas destaca-se:
  • EIXO ESCRITA– Práticas de escrita de palavras e frases e de pequenos textos.
  • UNIDADE TEMÁTICA: Apropriação do sistema alfabético de escrita.
  • OBJETOS DE CONHECIMENTO: Escrita de palavras e frases
  • HABILIDADE: Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.

PARA BAIXAR CLIQUE AQUI

senha:DANIEDUCAR 

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Atividades semana do trânsito

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Nas Atividades semana do trânsito engloba um poema e interpretação do autor José Paulo Paes.

Para apresentar as Atividades semana do trânsito , é importante salientar em sala de aula que a Semana Nacional de Trânsito, prevista pelo Código de Trânsito Brasileiro, é comemorada anualmente entre os dias 18 e 25 de setembro.

Com este tema tão importante dá pra trabalhar atividades de geografia de alfabetização  que buscam contribuir significativamente para a conscientização das crianças a respeito da promoção de um trânsito mais seguro.


A segurança no trânsito é uma questão importante em todas as esferas da sociedade.

Principalmente nas escolas, que possuem papel importante na formação de indivíduos mais conscientes a respeito dessa, e de outras questões.


Veja também atividades divertidas como esta 



Atividades do Trânsito, Atividades de Interpretações de texto, alfabetização,


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Educação no transito nas escolas - atividades para 1º ano

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Educação no transito nas escolas - atividades para 1º ano.

Olá queridos professores!

A semana do trânsito está aí e é comemorada e lembrada entre os dias 18 á 25 de setembro, e é sem dúvida , uma ótima maneira de despertar nos alunos a formação crítica e um olhar atento dos futuros motoristas.


Desta forma é essencial que aprendam desde cedo,  a respeitar as regras de trânsito e a corrigir as atitudes inadequadas e transmitir para a conscientização dos familiares.

Vindo a atender as necessidades da escola e da nova lei que inclui o transito como um dos temas transversais a ser trabalhado desde a educação infantil, trago pra vocês duas atividades sobre Educação no transito nas escolas - atividades para 1º ano.

Para ensinar algumas regras de transito, é importante despertar nos pequenos as consequências legais da sua inobservância sejam suficiente para modelar o comportamento dos alunos.

Estas atividades para 1º ano , Educação no transito nas escolas - atividades para 1º ano é uma boa oportunidade para conscientizar os alunos sobre direitos e deveres do pedestre e do motorista, tornando-os aptos a se comportar bem no vaivém das rua

A criança no transito, tem por objetivo principal proporcionar momentos de aprendizagem que possibilitam o envolvimento no transito, compreendendo sua utilidade, funcionamento e importância coletividade.

Nestas atividades de alfabetização,  Educação no transito nas escolas - atividades para 1º ano 
têm a oportunidade de participar de diversas atividades que contribui para o seu desenvolvimento cognitivo e social.

As atividades para 1º ano incluem , texto informativo e tirinha da turma da Monica, com alternativas em PDF para imprimir.

A melhor maneira de aprender as regras de trânsito é na prática, brincando.

Neste caso seria divertido trabalhar com uma simulação de cidade ,  com placas de trânsito, ruas, guardas municipais, semáforos entre outros que ajudem os alunos a aprender na prática.

Veja também as atividades de transito  - educação infantil

Conheça as atividades de trânsito - 2º ano

Atividades do Trânsito, educação no trânsito, PDF, para imprimir, Atividades de 1º ano, Atividades de 2º ano, atividades de educação infantil,

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Educação de trânsito na escolas - atividades sobre o trânsito

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A Educação de trânsito na escolas - atividades sobre o trânsito tem como o tema bastante discutido pelas pessoas e precisa ser mais debatido em sala de aula. 

Devemos valorizar a importância da educação no trânsito para que as crianças aprendam desde cedo algumas regras fundamentais no trânsito. 

Todo cidadão tem o direito de ter o trânsito em condições seguras, mas para que isso aconteça é importante que todos colaborem e conheçam as regras e sinais do trânsito.


Os professores precisam aplicar atividades sobre o trânsito, é ainda mais interessante aplicar atividades de Educação de transito na escolas - atividades sobre o trânsito  consigam trabalhar junto com seus pais.

O principal papel do professor é mostrar aos alunos qual o comportamento correto e orientá-los sobre a segurança nas vias, seja como motorista ou pedestre.

Nestas duas atividades de geografia, para imprimir em PDF , possuem frases e caça palavras relacionadas aos cuidados no trânsito e  orientações sobre as placas de trânsito e cuidados.

ACESSE O SITE NOVA ESCOLA E VEJA ATIVIDADES SOBRE EDUCAÇÃO DE TRÂNSITO NAS ESCOLAS.


VISITE O SITE SMARTKIDS E CONHEÇA O JOGO DO TRÂNSITO.

VEJA TAMBÉM O GIBI DA TURMA DA MONICA SOBRE A EDUCAÇÃO NO TRANSITO EM PDF



PDF, educação no trânsito, Atividades do Trânsito, lingua portuguesa, para imprimir,





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Produção de texto para 2º ano - Primavera

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Produção de texto para 2º ano - Primavera

A proposta de atividade de alfabetização de Produção de texto para 2º ano - Primavera pode ser permanente para trabalhar a escrita.


É importante considerar um desafio apresentado às crianças para que, inicialmente o aluno tenha um norte tendo o professor como escriba e mediador e elaborem um texto com auxílio das imagens.

Com esta ideia de apresentar esta Produção de texto para 2º ano - Primavera , o professor pode, gradativamente, desafiar as crianças em relação às propostas de escrita que ampliem as suas habilidades de leitura e produção .

O objetivo principal desta atividades de escrita é produzir textos a partir de imagens, interpretar as imagens e sequenciá-las para formar uma história.

Estas atividades de Produção de texto para 2º ano - Primavera possuem linhas e um conceito de avaliação da escrita do aluno.

Os arquivos estão disponíveis em PDF para imprimir.

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Sistema monetário - atividades

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Hoje apresento a vocês estas atividades de matemática sobre o Sistema monetário - atividades prontas para imprimir para alunos do 2º ano e 3º ano do ensino fundamental.

São atividades que tem o objetivo de compreender o uso das cédulas e moedas no sistema monetário brasileiro conhecer a história sobre a origem do dinheiro , relacionar com as necessidades do ser humano e identificar as cédulas e moedas e resolver situações-problema envolvendo sistema monetário brasileiro.

Para trabalhar o Sistema monetário - atividades devemos utilizar as seguintes estratégias como : composição de valores; agrupamento de cédulas e moedas; soma e contagem de valores; trocas de valores entre cédulas e moedas.


O professor deve ressaltar o conceito sobre a unidade monetária brasileira e ensinar que o dinheiro faz parte do nosso cotidiano .

Neste caso é de suma importância trabalhar com o valor dinheiro em sala de aula, assim os alunos podem explorar o nosso sistema monetário reconhecendo a moeda vigente em nosso país e a importância e o valor de cada moeda e cédula.

O dinheiro nada mais é que um meio de pagamento, inventado pelos homens para facilitar a obtenção de coisas necessárias à sobrevivência.

Também podemos dizer que o dinheiro foi o jeito que o mundo inventou para que as coisas troquem de dono!

Habilidade da BNCC

(EF03MA24) Resolver e elaborar problemas que envolvam a comparação e a equivalência de valores monetários do sistema brasileiro em situações de compra, venda e troca.

Estas atividades estão em arquivo digital PDF prontas para imprimir compostas por atividades de sistema monetário com conceito sobre o tema, situação problema, representação das quantias em cédulas e moedas e exercício de simulação de compra.


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Correção de palavras - ortografia

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Nestas atividades dinâmicas e divertidas estão disponíveis em PDF que tem a finalidade de escrever palavras e corrigi-las, observando as suas correspondências irregulares através da Correção de palavras - ortografia.

Através das palavras disponíveis com a escrita propositalmente errada , as crianças poderão utilizar estratégias para corrigi-las , chamadas de UTI das palavras.

Estas atividades correção de palavras - ortografia  tem o
 objetivo , levantar hipóteses sobre irregularidades ortográficas e a construção do Sistema Alfabético e da Ortografia .

Dentro destas atividades de Língua portuguesa , a partir do 3º ano do ensino fundamental é importante utilizar o apoio do dicionário, na busca de palavras e escrever em um cartaz e disponibilizar na sala de aula como um apoio de escrita.

Ao final deste desafio ortográfico o professor pode oferecer uma lembrancinha como um incentivo para os alunos que acertaram mais palavrinhas.

As 10 fichinhas com 12 palavras cada , possuem palavras com erros ortográficos ( g/j , x/ch , s/ss , c/ç r/rr  ,  m/n) e estão prontas para imprimir.

Ótima aula!!!!

PARA BAIXAR CLIQUE NA CAPA ABAIXO



SENHA : ORTOGRAFIA

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Atividades de alfabetização - 1º ano - letra H

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Atividades de alfabetização - 1º ano - letra h

As Atividades de alfabetização - 1º ano - letra h tem o objetivo de desafiar a criança a associar a imagem as sílabas inicias .

Para ensinar as letras do alfabeto e os sons , juntos ás vogais na fase da alfabetização, o professor deve saber e  aprender a articular as diferentes facetas da apropriação da língua escrita.

Isso significa aliar o trabalho com as práticas sociais de leitura e escrita com momentos de aprendizagem do sistema de escrita alfabética.

Ao trabalhar a consciência fonológica é importante ajustar som e sentido e inserir as crianças no mundo da escrita e da leitura.

As atividades interativas são relevantes para os anos iniciais pois representa os elementos sonoros das sílabas e compreensão no momento da escrita.

As Atividades de alfabetização - 1º ano- letra h , são de recorte e colagem, de comparação dos sons das sílabas.

As habilidades trabalhadas de acordo o BNCC são:

(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

(EF01LP09) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais.

Conheça também as outras letras:

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra c
Atividades de alfabetização - 1º ano - letra b
Atividades de alfabetização - 1º ano - letra d
Atividades de alfabetização - 1º ano - letra f
Atividades de alfabetização - 1º ano - letra g


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Atividades de alfabetização - 1º ano - letra C

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As Atividades de alfabetização - 1º ano - letra C tem o objetivo de desafiar a criança a associar a imagem as sílabas inicias .

Para ensinar as letras do alfabeto e os sons , juntos ás vogais na fase da alfabetização, o professor deve saber e aprender a articular as diferentes facetas da apropriação da língua escrita.

Isso significa aliar o trabalho com as práticas sociais de leitura e escrita com momentos de aprendizagem do sistema de escrita alfabética.

Ao trabalhar a consciência fonológica é importante ajustar som e sentido e inserir as crianças no mundo da escrita e da leitura.

As atividades interativas são relevantes para os anos iniciais pois representa os elementos sonoros das sílabas e compreensão no momento da escrita.

As Atividades de alfabetização - 1º ano - letra C , são de recorte e colagem, de comparação dos sons das sílabas.

As habilidades trabalhadas de acordo o BNCC são:

(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

(EF01LP09) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais.

Conheça também as outras letras:

Atividades de alfabetização - 1º ano - letr
a h

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra b

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra d

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra f

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra g







Atividades de alfabetização - 1º ano - letra G

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Atividades de alfabetização - 1º ano - letra G

As 
Atividades de alfabetização - 1º ano - letra G
tem o objetivo de desafiar a criança a associar a imagem as sílabas inicias .

Para ensinar as letras do alfabeto e os sons , juntos ás vogais na fase da alfabetização, o professor deve saber e aprender a articular as diferentes facetas da apropriação da língua escrita.

Isso significa aliar o trabalho com as práticas sociais de leitura e escrita com momentos de aprendizagem do sistema de escrita alfabética.

Ao trabalhar a consciência fonológica é importante ajustar som e sentido e inserir as crianças no mundo da escrita e da leitura.

As 
Atividades de alfabetização - 1º ano - letra G  são relevantes para os anos iniciais pois representa os elementos sonoros das sílabas e compreensão no momento da escrita.

As 
Atividades de alfabetização - 1º ano - letra G
são de recorte e colagem, de comparação dos sons das sílabas.

As habilidades trabalhadas de acordo o BNCC são:

(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

(EF01LP09) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais.

Conheça também as outras letras:

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra c

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra b

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra d

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra f





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Atividades de alfabetização - 1º ano - letra F

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Atividades de alfabetização - 1º ano - letra F

As 
Atividades de alfabetização - 1º ano - letra F tem o objetivo de desafiar a criança a associar a imagem as sílabas inicias .

Para ensinar as letras do alfabeto e os sons , juntos ás vogais na fase da alfabetização, o professor deve saber e aprender a articular as diferentes facetas da apropriação da língua escrita.

Isso significa aliar o trabalho com as práticas sociais de leitura e escrita com momentos de aprendizagem do sistema de escrita alfabética.

Ao trabalhar a consciência fonológica é importante ajustar som e sentido e inserir as crianças no mundo da escrita e da leitura.

As atividades interativas são relevantes para os anos iniciais pois representa os elementos sonoros das sílabas e compreensão no momento da escrita.

As 
Atividades de alfabetização - 1º ano - letra F , são de recorte e colagem, de comparação dos sons das sílabas.

As habilidades trabalhadas de acordo o BNCC são:

(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

(EF01LP09) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais.

Conheça também as outras letras:

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra c

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra b

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra d

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra g






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Atividades de alfabetização - 1º ano - letra D

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Atividades de alfabetização - 1º ano - letra D


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Ao trabalhar a consciência fonológica é importante ajustar som e sentido e inserir as crianças no mundo da escrita e da leitura.

As atividades interativas são relevantes para os anos iniciais pois representa os elementos sonoros das sílabas e compreensão no momento da escrita.

As Atividades de alfabetização - 1º ano - letra D , são de recorte e colagem, de comparação dos sons das sílabas.

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Atividades de alfabetização - 1º ano - letra B

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Atividades de alfabetização - 1º ano - letra B

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Atividades de alfabetização - 1º ano - letra c

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra d

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra g



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Atividades de 1º ano, Atividades de alfabetização, atividades do alfabeto, BNCC, Letra B, PDF, sistema de escrita alfabética,


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Atividades de alfabetização - 1º ano - letra J

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Atividades de alfabetização - 1º ano - letra J

As 
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Atividades de alfabetização - 1º ano - letra J , são de recorte e colagem, de comparação dos sons das sílabas.

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Conheça também as outras letras:

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra b
Atividades de alfabetização - 1º ano - letra cAtividades de alfabetização - 1º ano - letra d
Atividades de alfabetização - 1º ano - letra f
Atividades de alfabetização - 1º ano - letra g

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra h



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Atividades de alfabetização - 1º ano - letra L

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Atividades de alfabetização - 1º ano - letra L

As Atividades de alfabetização - 1º ano - letra L tem o objetivo de desafiar a criança a associar a imagem as sílabas inicias .

Para ensinar as letras do alfabeto e os sons , juntos ás vogais na fase da alfabetização, o professor deve saber e aprender a articular as diferentes facetas da apropriação da língua escrita.

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Ao trabalhar a consciência fonológica é importante ajustar som e sentido e inserir as crianças no mundo da escrita e da leitura.

As atividades interativas são relevantes para os anos iniciais pois representa os elementos sonoros das sílabas e compreensão no momento da escrita.

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra L, são de recorte e colagem, de comparação dos sons das sílabas prontas para imprimir em PDF.

As habilidades trabalhadas de acordo o BNCC são:

(EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita.

(EF01LP09) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais.

Conheça também as outras letras:


Atividades de alfabetização - 1º ano - letra b
Atividades de alfabetização - 1º ano - letra c

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra d
Atividades de alfabetização - 1º ano - letra f
Atividades de alfabetização - 1º ano - letra g

Atividades de alfabetização - 1º ano - letra h
Atividades de alfabetização - 1º ano - letra j





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Letra M - atividades de alfabetização

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Estas três atividades com a Letra M - atividades de alfabetização , estão disponíveis para salvar e imprimir.

Nas atividades de alfabetização , esta também ganha destaque , pois a Letra M - atividades de alfabetização podem ser trabalhada o sistema de escrita de escrita alfabética , lista de palavras troca de  letra e formação de frases.




Letra B - atividades de alfabetização

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Apresentar a Letra B - atividades de alfabetização desde a educação infantil e Começar a reconhecer as letras é o primeiro passo para aprender a ler e escrever.

A finalidade desta atividade de Língua Portuguesa com a Letra B - atividades de alfabetização são também essenciais para 1º ano do Ensino Fundamental para que os alunos saibam como aprender as letras do alfabeto e sua ordem.

A criança compreende o sistema alfabético na prática de leitura, uma das quatro situações didáticas básicas para a alfabetização.

O longo processo de conhecimento da linguagem escrita tem início antes de ela frequentar a escola.

O segredo para ensinar a ler é dar condições para o aluno resolver problemas que lhe permitam avançar como leitor e escritor, confrontando-se com textos desde o início da alfabetização.

Tais estratégias são postas em prática pelas crianças sempre que tentam "ler" mesmo sem saber ler. "

Elas antecipam o que pode estar escrito.

Como ainda não dominam o sistema, estão o tempo todo usando informações sobre a escrita do próprio nome, do nome dos colegas ou outros que trazem da própria experiência.

Professor : proponha jogos que ajudam no processo de alfabetização, brincadeiras do alfabeto,histórias do alfabeto, alfabeto móvel, apresente vídeos e musicas infantis do alfabeto que possibilitem que a criança familiarize com o mundo das letramento.



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Atividades de alfabetização - Letra B

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Apresentar a Letra B - atividades de alfabetização desde a educação infantil e Começar a reconhecer as letras é o primeiro passo para aprender a ler e escrever.

A finalidade desta atividade de Língua Portuguesa com a Letra B - atividades de alfabetização são também essenciais para 1º ano do Ensino Fundamental para que os alunos saibam como aprender as letras do alfabeto e sua ordem.

A criança compreende o sistema alfabético na prática de leitura, uma das quatro situações didáticas básicas para a alfabetização.

O longo processo de conhecimento da linguagem escrita tem início antes de ela frequentar a escola.

O segredo para ensinar a ler é dar condições para o aluno resolver problemas que lhe permitam avançar como leitor e escritor, confrontando-se com textos desde o início da alfabetização.

Tais estratégias são postas em prática pelas crianças sempre que tentam "ler" mesmo sem saber ler. "

Elas antecipam o que pode estar escrito.

Como ainda não dominam o sistema, estão o tempo todo usando informações sobre a escrita do próprio nome, do nome dos colegas ou outros que trazem da própria experiência.

Professor : proponha jogos que ajudam no processo de alfabetização, brincadeiras do alfabeto,histórias do alfabeto, alfabeto móvel, apresente vídeos e musicas infantis do alfabeto que possibilitem que a criança familiarize com o mundo das letramento.





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