Esta Atividades interativas para educação infantil de traz um conteúdo de leitura que pode ser tanto para as crianças pequenas.

Aliás estas atividades de leitura e alfabetização também podem ser realizadas com crianças do 1º ano do ensino fundamental.

Então primeiro é bom realizar a leitura do Livro ” A casa sonolenta” e depois elaborar um plano de aula com objetivos e estratégias.

Assim os alunos podem finalizar com estas Atividades interativas são de recorte e colagem dos personagens do conto.

O conto de Audrey Wood chamado A casa sonolenta é uma história que conta os fatos de forma acumulativa.

Sobretudo estas sequências repetitivas dão sentido e de forma divertida as crianças fazem um reconto memorizando as sequencia cronológica dos fatos.

A cena acontece em uma noite, dentro de um quarto , em uma casa sonolenta onde todos dormem e vivem uma noite inusitada.

Aliás no contexto o despertar de cada personagens revela as diferentes ações desde a pulga até a avó .

O autor da história foi Audrey Wood e as ilustrações originais são de Don Wood

Nesta versão em vídeo é também outro recurso visual para os pequenos conhecer a história.

Como realizar as atividades interativas para educação infantil

Nesta atividade a criança depois de realizar todo um contexto e aprofundar através da história de Audrey Wood, a leitura de cada personagem sobre suas ações e cronologia.

Portanto depois basta colorir , colar a beirada da parte maior da casa para depois fazer a segunda parte.

Aliás a segunda parte consiste em colorir os personagens, recortar e consequentemente colar no lugar indicativo (cole aqui), de acordo com as frases destacando os nomes dos personagens,

Assim a criança pode realizar a leitura dos personagens com apoio do professor colorindo a letra inicial para facilitar no momento da atividade.

Veja também esta sequencia de atividades sobre A casa sonolenta para imprimir.

O post Atividades interativas para educação infantil apareceu primeiro em Dani Educar.

Em uma fase de quarentena , muitos professores procuram Incentivos para alunos – ensino fundamental para enviar online para seus alunos.

Aliás as atividades online de matematica e atividades online de portugues enviadas através da internet e diversas redes sociais , são essenciais para que os alunos se sintam acolhidos mesmo de longe.

Portanto foi justamente pensando nos alunos e professores que desenvolvi estes Incentivos para alunos – ensino fundamental que poderão ser enviados via online.

O blog disponibilizei estes seis cards de incentivos que pode ser enviados através das redes socias ou mesmo recortado e colados em cadernos.

Assim muitas duvidas surgem em época de quarentena, pois não sabemos lidar com a falta das aulas em todo o Brasil.

Afinal existem inúmeros sites e aplicativos onde crianças podem ser apresentadas a atividades de alfabetização online.

Sobretudo muitos docentes estão buscando diferentes atividades educativas para ajudar os pequenos neste isolamento social.

Contudo em várias plataformas digitais podemos encontrar diversas ferramentas que podem auxiliar na aprendizagem das crianças nesta época.

Conheça algumas dicas abaixo:

Ferramentas pedagógicas para auxiliar nas atividades em casa

Sabemos que o ambiente digital contribui para o processo de alfabetização, além de oferecer ótimas práticas educativas para que isso ocorra.

Aliás o lúdico é muito importante para o desenvolvimento integral dos nossos pequenos.

Jogos Educativos

Apresente estes jogos de Ludo para jogar de uma forma divertida,  com recursos interativos que auxiliam e exploram diferentes níveis de alfabetização ao associar sons a imagens, aumentando a complexidade na medida em que as crianças acertam, através de sílabas, palavras e ou frases.

Livros

Ensine seu filho a escrever e criar um livro digital através deste link.

Aulas animadas

Este é um canal criativo garantindo uma extensão da sala de aula com propostas de plano de aula e propostas pedagógicas para se inspirar.

Em suma: nesta postagem o blog Danieducar abordou estratégias para pais e professores a fim de auxiliá-los nesta época de quarentena. pois mesmo a distancia é possível atrelar educação com a tecnologia e fazer o uso de atividades de alfabetização online para proporcionar aprendizado.

Autoria das atividades: Dani Cristina           

INSTAGRAM: https://www.instagram.com/danieducar/ 

FACEBOOK: https://www.facebook.com/danieducar1

 LOJA: https://www.loja.danieducar.com.br/ 

BLOGS: https://atividadesparaeducacaoinfantil.com/

https://danieducar.com.br/

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Esta Atividades interativas para educação infantil de traz um conteúdo de leitura que pode ser tanto para as crianças pequenas.

Aliás estas atividades de leitura e alfabetização também podem ser realizadas com crianças do 1º ano do ensino fundamental.

Então primeiro é bom realizar a leitura do Livro ” A casa sonolenta” e depois elaborar um plano de aula com objetivos e estratégias.

Assim os alunos podem finalizar com estas Atividades interativas são de recorte e colagem dos personagens do conto.

O conto de Audrey Wood chamado A casa sonolenta é uma história que conta os fatos de forma acumulativa.

Sobretudo estas sequências repetitivas dão sentido e de forma divertida as crianças fazem um reconto memorizando as sequencia cronológica dos fatos.

A cena acontece em uma noite, dentro de um quarto , em uma casa sonolenta onde todos dormem e vivem uma noite inusitada.

Aliás no contexto o despertar de cada personagens revela as diferentes ações desde a pulga até a avó .

O autor da história foi Audrey Wood e as ilustrações originais são de Don Wood

Nesta versão em vídeo é também outro recurso visual para os pequenos conhecer a história.

Como realizar as atividades interativas para educação infantil

Nesta atividade a criança depois de realizar todo um contexto e aprofundar através da história de Audrey Wood, a leitura de cada personagem sobre suas ações e cronologia.

Portanto depois basta colorir , colar a beirada da parte maior da casa para depois fazer a segunda parte.

Aliás a segunda parte consiste em colorir os personagens, recortar e consequentemente colar no lugar indicativo (cole aqui), de acordo com as frases destacando os nomes dos personagens,

Assim a criança pode realizar a leitura dos personagens com apoio do professor colorindo a letra inicial para facilitar no momento da atividade.

Veja também esta sequencia de atividades sobre A casa sonolenta para imprimir.

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Hoje trago estas Atividades 1 e 2 ano ensino fundamental com imagens e palavras para selecionar de acordo com os sons das silabas iniciais e finais .

Porém esta é um estratégia de ensinar sobre a alfabetização atividade onde a criança, investiga , seleciona a palavra correta de acordo com a grafia e os sons.

Portanto a ideia principal destas atividades de alfabetização tem como objetivo desenvolver as habilidades de leitura de palavras simples.

Sobretudo as COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL presentes nestas Atividades 1 e 2 ano ensino fundamental são:

• Conhecer o alfabeto e os diferentes tipos de letras.
• Ler, em voz alta, reconhecendo globalmente as palavras
• Observar a relação entre a sonoridade e a escrita (sílabas, rimas, terminações de palavras e fonemas), com progressão na fluência e entonação.

senha: alfabeto

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O post Atividades 1 e 2 ano ensino fundamental apareceu primeiro em Dani Educar.

Muitos professores me procuraram para criar estas Divisórias – disciplinas do ensino fundamental a fim de organizar o caderno ou portfólio.

Portanto esta é a ideia do planejamento pedagógico!!!

Deixar os conteúdos organizados de acordo com as matérias da sala regular da sala de aula do ensino fundamental 1 .

Assim quando imprimirem suas Divisórias – disciplinas do ensino fundamental ,nele poderão como: verificar , registrar e anexar os conteúdos importantes.

Além disso o professor utiliza da melhor forma como desejar imprimir e organizar.

Aliás no meu Instagram deixei um vídeo sobre o meu Planner deste ano de como foi dividido. Veja aqui.

Assim o caderno de planejamento , ou planner é uma ferramenta fundamental para manter os documentos organizados em sala de aula.

Por isso, o planejamento pedagógico ensino fundamental é um dos mais queridinhos entre os professores.

Veja aqui o planner da LOJA para você usar com mais de 50 páginas.

Agora é só imprimir estas divisórias fofas!!!

Autoria das atividades: Dani Cristina

INSTAGRAM: https://www.instagram.com/danieducar/

FACEBOOK: https://www.facebook.com/danieducar1

LOJA: https://www.loja.danieducar.com.br/

BLOGS: https://atividadesparaeducacaoinfantil.com/

Para baixar em PDF digite a senha: divisorias

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Em uma fase de quarentena , muitos professores procuram Incentivos para alunos – ensino fundamental para enviar online para seus alunos.

Aliás as atividades online de matematica e atividades online de portugues enviadas através da internet e diversas redes sociais , são essenciais para que os alunos se sintam acolhidos mesmo de longe.

Portanto foi justamente pensando nos alunos e professores que desenvolvi estes Incentivos para alunos – ensino fundamental que poderão ser enviados via online.

O blog disponibilizei estes seis cards de incentivos que pode ser enviados através das redes socias ou mesmo recortado e colados em cadernos.

Assim muitas duvidas surgem em época de quarentena, pois não sabemos lidar com a falta das aulas em todo o Brasil.

Afinal existem inúmeros sites e aplicativos onde crianças podem ser apresentadas a atividades de alfabetização online.

Sobretudo muitos docentes estão buscando diferentes atividades educativas para ajudar os pequenos neste isolamento social.

Contudo em várias plataformas digitais podemos encontrar diversas ferramentas que podem auxiliar na aprendizagem das crianças nesta época.

Conheça algumas dicas abaixo:

Ferramentas pedagógicas para auxiliar nas atividades em casa

Sabemos que o ambiente digital contribui para o processo de alfabetização, além de oferecer ótimas práticas educativas para que isso ocorra.

Aliás o lúdico é muito importante para o desenvolvimento integral dos nossos pequenos.

Jogos Educativos

Apresente estes jogos de Ludo para jogar de uma forma divertida,  com recursos interativos que auxiliam e exploram diferentes níveis de alfabetização ao associar sons a imagens, aumentando a complexidade na medida em que as crianças acertam, através de sílabas, palavras e ou frases.

Livros

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Aulas animadas

Este é um canal criativo garantindo uma extensão da sala de aula com propostas de plano de aula e propostas pedagógicas para se inspirar.

Em suma: nesta postagem o blog Danieducar abordou estratégias para pais e professores a fim de auxiliá-los nesta época de quarentena. pois mesmo a distancia é possível atrelar educação com a tecnologia e fazer o uso de atividades de alfabetização online para proporcionar aprendizado.

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Nas atividades com sequencia de cenas para Produção de texto ensino fundamental são essenciais para a criança elaborar textos na fase inicial da escrita.

Aliás as atividades educativas sobre Produção de texto ensino fundamental possuem espaços para construção da escrita com início, meio e fim.

Desta forma , o professor tem um papel importante em criar podem criando estratégias de escrita que enfoquem o desenvolvimento dos comportamentos de pequenos escritores.

Portanto o objetivo é fazer com que um oaluno produza um texto e compreenda o que se quis comunicar .

Sobretudo este é um desafio que requer diferentes aprendizagens.

Como ensinar a produção de texto ensino fundamental

Primeiramente para ensinar a produzir textos o docente deve abordar três aspectos principais: a construção das condições didáticas, a revisão e a criação de um percurso de autoria, como se pode ver a seguir.

Objetivos da produção de texto:

♥Socializar diferentes concepções de ensino da produção textual escrita e posicionar-se diante delas.♥Analisar diversas situações de produção escrita.♥Elaborar sugestões de alteração para uma proposta de produção escrita.♥Identificar os elementos organizacionais e estruturais de narrativas por imagem e a finalidade desse gênero textual.♥ Estabelecer relações de continuidade temática.♥ Estimular a imaginação e a percepção visual.♥ Interpretar texto que utiliza apenas a linguagem não verbal.♥ Reconhecer e produzir uma sequência narrativa, por meio de imagens, que tenha princípio, meio e fim.♥ Antecipar assunto do texto com base em título, subtítulo, imagens.

Contudo a ideia principal deste tipo de atividade de escrita está em desenvolver a habilidade que articula a produção textual. Seja planejar e produzir de acordo com a sequencia cronológica das cenas.

Aliás com o apoio das três cenas de cada folhinha a criança consegue organizar as ideias de forma cronológica.

Assim envolver os alunos do 1º ao 2º ano na produção textual é um grande desafio, porque ainda se encontram em desenvolvimento da alfabetização.

Emfim professor, planeje e imprima estas atividades e verifique como seus alunos estão na habilidade de escrita.

Assim poderá utlizar outras estratégias, como texto coletivo ou em dupla!

Boa aula!

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Hoje criei estas Atividades para alfabetização 1 ano com palavras simples com a finalidade de trabalhar vogais, consoantes e sílabas.

Aliás para ensinar estas Atividades para alfabetização 1 ano, o professor já deve ter trabalhado em sala de aula o som das palavras, alfabeto, letras móveis, jogos, vídeos…

Sobretudo todas as ferramentas que estiver ao alcance do docente é essencial para o desenvolvimento da aprendizagem.

Entretanto o objetivo destas atividades de alfabetização é relacionar elementos sonoros com sua representação escrita e comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais.

Há várias maneiras de apresentar os fonemas, partindo de palavras significativas para os alunos ou relacionando uma palavra a uma imagem e a um som.

Ao aproximar fonemas e grafemas, o método estabelece relação direta entre a escrita e a fala, outra característica básica de sistemas alfabéticos, abrindo caminho para a codificação e a decodificação dos textos.

Enfim a finalidade destas atividades alfabetização é desenvolver a consciência de que as palavras são formadas por sílabas.

Trabalhar Consciência fonológica nas atividades para alfabetização

Primeiramente ensinar as criança no início da aprendizagem de alfabetização é uma das tarefas mais desafiadoras.

Pois algumas crianças encontram dificuldades para saber o som das letras, sílabas e consequentemente formar palavras.

Portanto através da consciência fonológica é que descobrimos a habilidade que o indivíduo possui em manipular os sons de nossa língua.

Assim a criança domina a capacidade de perceber que uma palavra pode começar ou terminar com o mesmo som.

Através do trabalho do professor em sala de aula com metodos para alfabetização as crianças vão percebendo:

♥Semelhanças e diferenças entre as palavras;

♥Reconhecimento do sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala;

♥Identificação de fonemas e sua representação por letras.

Aliás método fônico ou fonético foi desenvolvido através dos sons mais simples para os mais complexos, das vogais para as consoantes. Por fim, formam-se as sílabas e as palavras.

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Esta Atividades interativas para educação infantil de traz um conteúdo de leitura que pode ser tanto para as crianças pequenas.

Aliás estas atividades de leitura e alfabetização também podem ser realizadas com crianças do 1º ano do ensino fundamental.

Então primeiro é bom realizar a leitura do Livro ” A casa sonolenta” e depois elaborar um plano de aula com objetivos e estratégias.

Assim os alunos podem finalizar com estas Atividades interativas são de recorte e colagem dos personagens do conto.

O conto de Audrey Wood chamado A casa sonolenta é uma história que conta os fatos de forma acumulativa.

Sobretudo estas sequências repetitivas dão sentido e de forma divertida as crianças fazem um reconto memorizando as sequencia cronológica dos fatos.

A cena acontece em uma noite, dentro de um quarto , em uma casa sonolenta onde todos dormem e vivem uma noite inusitada.

Aliás no contexto o despertar de cada personagens revela as diferentes ações desde a pulga até a avó .

O autor da história foi Audrey Wood e as ilustrações originais são de Don Wood

Nesta versão em vídeo é também outro recurso visual para os pequenos conhecer a história.

Como realizar as atividades interativas para educação infantil

Nesta atividade a criança depois de realizar todo um contexto e aprofundar através da história de Audrey Wood, a leitura de cada personagem sobre suas ações e cronologia.

Portanto depois basta colorir , colar a beirada da parte maior da casa para depois fazer a segunda parte.

Aliás a segunda parte consiste em colorir os personagens, recortar e consequentemente colar no lugar indicativo (cole aqui), de acordo com as frases destacando os nomes dos personagens,

Assim a criança pode realizar a leitura dos personagens com apoio do professor colorindo a letra inicial para facilitar no momento da atividade.

Veja também esta sequencia de atividades sobre A casa sonolenta para imprimir.

O post Atividades interativas para educação infantil apareceu primeiro em Dani Educar.

Hoje trago estas Atividades 1 e 2 ano ensino fundamental com imagens e palavras para selecionar de acordo com os sons das silabas iniciais e finais .

Porém esta é um estratégia de ensinar sobre a alfabetização atividade onde a criança, investiga , seleciona a palavra correta de acordo com a grafia e os sons.

Portanto a ideia principal destas atividades de alfabetização tem como objetivo desenvolver as habilidades de leitura de palavras simples.

Sobretudo as COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL presentes nestas Atividades 1 e 2 ano ensino fundamental são:

• Conhecer o alfabeto e os diferentes tipos de letras.
• Ler, em voz alta, reconhecendo globalmente as palavras
• Observar a relação entre a sonoridade e a escrita (sílabas, rimas, terminações de palavras e fonemas), com progressão na fluência e entonação.

senha: alfabeto

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Muitos professores me procuraram para criar estas Divisórias – disciplinas do ensino fundamental a fim de organizar o caderno ou portfólio.

Portanto esta é a ideia do planejamento pedagógico!!!

Deixar os conteúdos organizados de acordo com as matérias da sala regular da sala de aula do ensino fundamental 1 .

Assim quando imprimirem suas Divisórias – disciplinas do ensino fundamental ,nele poderão como: verificar , registrar e anexar os conteúdos importantes.

Além disso o professor utiliza da melhor forma como desejar imprimir e organizar.

Aliás no meu Instagram deixei um vídeo sobre o meu Planner deste ano de como foi dividido. Veja aqui.

Assim o caderno de planejamento , ou planner é uma ferramenta fundamental para manter os documentos organizados em sala de aula.

Por isso, o planejamento pedagógico ensino fundamental é um dos mais queridinhos entre os professores.

Veja aqui o planner da LOJA para você usar com mais de 50 páginas.

Agora é só imprimir estas divisórias fofas!!!

Autoria das atividades: Dani Cristina

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Em uma fase de quarentena , muitos professores procuram Incentivos para alunos – ensino fundamental para enviar online para seus alunos.

Aliás as atividades online de matematica e atividades online de portugues enviadas através da internet e diversas redes sociais , são essenciais para que os alunos se sintam acolhidos mesmo de longe.

Portanto foi justamente pensando nos alunos e professores que desenvolvi estes Incentivos para alunos – ensino fundamental que poderão ser enviados via online.

O blog disponibilizei estes seis cards de incentivos que pode ser enviados através das redes socias ou mesmo recortado e colados em cadernos.

Assim muitas duvidas surgem em época de quarentena, pois não sabemos lidar com a falta das aulas em todo o Brasil.

Afinal existem inúmeros sites e aplicativos onde crianças podem ser apresentadas a atividades de alfabetização online.

Sobretudo muitos docentes estão buscando diferentes atividades educativas para ajudar os pequenos neste isolamento social.

Contudo em várias plataformas digitais podemos encontrar diversas ferramentas que podem auxiliar na aprendizagem das crianças nesta época.

Conheça algumas dicas abaixo:

Ferramentas pedagógicas para auxiliar nas atividades em casa

Sabemos que o ambiente digital contribui para o processo de alfabetização, além de oferecer ótimas práticas educativas para que isso ocorra.

Aliás o lúdico é muito importante para o desenvolvimento integral dos nossos pequenos.

Jogos Educativos

Apresente estes jogos de Ludo para jogar de uma forma divertida,  com recursos interativos que auxiliam e exploram diferentes níveis de alfabetização ao associar sons a imagens, aumentando a complexidade na medida em que as crianças acertam, através de sílabas, palavras e ou frases.

Livros

Ensine seu filho a escrever e criar um livro digital através deste link.

Aulas animadas

Este é um canal criativo garantindo uma extensão da sala de aula com propostas de plano de aula e propostas pedagógicas para se inspirar.

Em suma: nesta postagem o blog Danieducar abordou estratégias para pais e professores a fim de auxiliá-los nesta época de quarentena. pois mesmo a distancia é possível atrelar educação com a tecnologia e fazer o uso de atividades de alfabetização online para proporcionar aprendizado.

Autoria das atividades: Dani Cristina           

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Nas atividades com sequencia de cenas para Produção de texto ensino fundamental são essenciais para a criança elaborar textos na fase inicial da escrita.

Aliás as atividades educativas sobre Produção de texto ensino fundamental possuem espaços para construção da escrita com início, meio e fim.

Desta forma , o professor tem um papel importante em criar podem criando estratégias de escrita que enfoquem o desenvolvimento dos comportamentos de pequenos escritores.

Portanto o objetivo é fazer com que um oaluno produza um texto e compreenda o que se quis comunicar .

Sobretudo este é um desafio que requer diferentes aprendizagens.

Como ensinar a produção de texto ensino fundamental

Primeiramente para ensinar a produzir textos o docente deve abordar três aspectos principais: a construção das condições didáticas, a revisão e a criação de um percurso de autoria, como se pode ver a seguir.

Objetivos da produção de texto:

♥Socializar diferentes concepções de ensino da produção textual escrita e posicionar-se diante delas.♥Analisar diversas situações de produção escrita.♥Elaborar sugestões de alteração para uma proposta de produção escrita.♥Identificar os elementos organizacionais e estruturais de narrativas por imagem e a finalidade desse gênero textual.♥ Estabelecer relações de continuidade temática.♥ Estimular a imaginação e a percepção visual.♥ Interpretar texto que utiliza apenas a linguagem não verbal.♥ Reconhecer e produzir uma sequência narrativa, por meio de imagens, que tenha princípio, meio e fim.♥ Antecipar assunto do texto com base em título, subtítulo, imagens.

Contudo a ideia principal deste tipo de atividade de escrita está em desenvolver a habilidade que articula a produção textual. Seja planejar e produzir de acordo com a sequencia cronológica das cenas.

Aliás com o apoio das três cenas de cada folhinha a criança consegue organizar as ideias de forma cronológica.

Assim envolver os alunos do 1º ao 2º ano na produção textual é um grande desafio, porque ainda se encontram em desenvolvimento da alfabetização.

Emfim professor, planeje e imprima estas atividades e verifique como seus alunos estão na habilidade de escrita.

Assim poderá utlizar outras estratégias, como texto coletivo ou em dupla!

Boa aula!

Autoria das atividades: Dani Cristina           

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Digite a senha para baixar: producao

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Hoje criei estas Atividades para alfabetização 1 ano com palavras simples com a finalidade de trabalhar vogais, consoantes e sílabas.

Aliás para ensinar estas Atividades para alfabetização 1 ano, o professor já deve ter trabalhado em sala de aula o som das palavras, alfabeto, letras móveis, jogos, vídeos…

Sobretudo todas as ferramentas que estiver ao alcance do docente é essencial para o desenvolvimento da aprendizagem.

Entretanto o objetivo destas atividades de alfabetização é relacionar elementos sonoros com sua representação escrita e comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais.

Há várias maneiras de apresentar os fonemas, partindo de palavras significativas para os alunos ou relacionando uma palavra a uma imagem e a um som.

Ao aproximar fonemas e grafemas, o método estabelece relação direta entre a escrita e a fala, outra característica básica de sistemas alfabéticos, abrindo caminho para a codificação e a decodificação dos textos.

Enfim a finalidade destas atividades alfabetização é desenvolver a consciência de que as palavras são formadas por sílabas.

Trabalhar Consciência fonológica nas atividades para alfabetização

Primeiramente ensinar as criança no início da aprendizagem de alfabetização é uma das tarefas mais desafiadoras.

Pois algumas crianças encontram dificuldades para saber o som das letras, sílabas e consequentemente formar palavras.

Portanto através da consciência fonológica é que descobrimos a habilidade que o indivíduo possui em manipular os sons de nossa língua.

Assim a criança domina a capacidade de perceber que uma palavra pode começar ou terminar com o mesmo som.

Através do trabalho do professor em sala de aula com metodos para alfabetização as crianças vão percebendo:

♥Semelhanças e diferenças entre as palavras;

♥Reconhecimento do sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala;

♥Identificação de fonemas e sua representação por letras.

Aliás método fônico ou fonético foi desenvolvido através dos sons mais simples para os mais complexos, das vogais para as consoantes. Por fim, formam-se as sílabas e as palavras.

Autoria das atividades: Dani Cristina

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Esta Atividades interativas para educação infantil de traz um conteúdo de leitura que pode ser tanto para as crianças pequenas.

Aliás estas atividades de leitura e alfabetização também podem ser realizadas com crianças do 1º ano do ensino fundamental.

Então primeiro é bom realizar a leitura do Livro ” A casa sonolenta” e depois elaborar um plano de aula com objetivos e estratégias.

Assim os alunos podem finalizar com estas Atividades interativas são de recorte e colagem dos personagens do conto.

O conto de Audrey Wood chamado A casa sonolenta é uma história que conta os fatos de forma acumulativa.

Sobretudo estas sequências repetitivas dão sentido e de forma divertida as crianças fazem um reconto memorizando as sequencia cronológica dos fatos.

A cena acontece em uma noite, dentro de um quarto , em uma casa sonolenta onde todos dormem e vivem uma noite inusitada.

Aliás no contexto o despertar de cada personagens revela as diferentes ações desde a pulga até a avó .

O autor da história foi Audrey Wood e as ilustrações originais são de Don Wood

Nesta versão em vídeo é também outro recurso visual para os pequenos conhecer a história.

Como realizar as atividades interativas para educação infantil

Nesta atividade a criança depois de realizar todo um contexto e aprofundar através da história de Audrey Wood, a leitura de cada personagem sobre suas ações e cronologia.

Portanto depois basta colorir , colar a beirada da parte maior da casa para depois fazer a segunda parte.

Aliás a segunda parte consiste em colorir os personagens, recortar e consequentemente colar no lugar indicativo (cole aqui), de acordo com as frases destacando os nomes dos personagens,

Assim a criança pode realizar a leitura dos personagens com apoio do professor colorindo a letra inicial para facilitar no momento da atividade.

Veja também esta sequencia de atividades sobre A casa sonolenta para imprimir.

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Hoje trago estas Atividades 1 e 2 ano ensino fundamental com imagens e palavras para selecionar de acordo com os sons das silabas iniciais e finais .

Porém esta é um estratégia de ensinar sobre a alfabetização atividade onde a criança, investiga , seleciona a palavra correta de acordo com a grafia e os sons.

Portanto a ideia principal destas atividades de alfabetização tem como objetivo desenvolver as habilidades de leitura de palavras simples.

Sobretudo as COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL presentes nestas Atividades 1 e 2 ano ensino fundamental são:

• Conhecer o alfabeto e os diferentes tipos de letras.
• Ler, em voz alta, reconhecendo globalmente as palavras
• Observar a relação entre a sonoridade e a escrita (sílabas, rimas, terminações de palavras e fonemas), com progressão na fluência e entonação.

senha: alfabeto

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Muitos professores me procuraram para criar estas Divisórias – disciplinas do ensino fundamental a fim de organizar o caderno ou portfólio.

Portanto esta é a ideia do planejamento pedagógico!!!

Deixar os conteúdos organizados de acordo com as matérias da sala regular da sala de aula do ensino fundamental 1 .

Assim quando imprimirem suas Divisórias – disciplinas do ensino fundamental ,nele poderão como: verificar , registrar e anexar os conteúdos importantes.

Além disso o professor utiliza da melhor forma como desejar imprimir e organizar.

Aliás no meu Instagram deixei um vídeo sobre o meu Planner deste ano de como foi dividido. Veja aqui.

Assim o caderno de planejamento , ou planner é uma ferramenta fundamental para manter os documentos organizados em sala de aula.

Por isso, o planejamento pedagógico ensino fundamental é um dos mais queridinhos entre os professores.

Veja aqui o planner da LOJA para você usar com mais de 50 páginas.

Agora é só imprimir estas divisórias fofas!!!

Autoria das atividades: Dani Cristina

INSTAGRAM: https://www.instagram.com/danieducar/

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Em uma fase de quarentena , muitos professores procuram Incentivos para alunos – ensino fundamental para enviar online para seus alunos.

Aliás as atividades online de matematica e atividades online de portugues enviadas através da internet e diversas redes sociais , são essenciais para que os alunos se sintam acolhidos mesmo de longe.

Portanto foi justamente pensando nos alunos e professores que desenvolvi estes Incentivos para alunos – ensino fundamental que poderão ser enviados via online.

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Afinal existem inúmeros sites e aplicativos onde crianças podem ser apresentadas a atividades de alfabetização online.

Sobretudo muitos docentes estão buscando diferentes atividades educativas para ajudar os pequenos neste isolamento social.

Contudo em várias plataformas digitais podemos encontrar diversas ferramentas que podem auxiliar na aprendizagem das crianças nesta época.

Conheça algumas dicas abaixo:

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Aliás o lúdico é muito importante para o desenvolvimento integral dos nossos pequenos.

Jogos Educativos

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Este é um canal criativo garantindo uma extensão da sala de aula com propostas de plano de aula e propostas pedagógicas para se inspirar.

Em suma: nesta postagem o blog Danieducar abordou estratégias para pais e professores a fim de auxiliá-los nesta época de quarentena. pois mesmo a distancia é possível atrelar educação com a tecnologia e fazer o uso de atividades de alfabetização online para proporcionar aprendizado.

Autoria das atividades: Dani Cristina           

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Nas atividades com sequencia de cenas para Produção de texto ensino fundamental são essenciais para a criança elaborar textos na fase inicial da escrita.

Aliás as atividades educativas sobre Produção de texto ensino fundamental possuem espaços para construção da escrita com início, meio e fim.

Desta forma , o professor tem um papel importante em criar podem criando estratégias de escrita que enfoquem o desenvolvimento dos comportamentos de pequenos escritores.

Portanto o objetivo é fazer com que um oaluno produza um texto e compreenda o que se quis comunicar .

Sobretudo este é um desafio que requer diferentes aprendizagens.

Como ensinar a produção de texto ensino fundamental

Primeiramente para ensinar a produzir textos o docente deve abordar três aspectos principais: a construção das condições didáticas, a revisão e a criação de um percurso de autoria, como se pode ver a seguir.

Objetivos da produção de texto:

♥Socializar diferentes concepções de ensino da produção textual escrita e posicionar-se diante delas.♥Analisar diversas situações de produção escrita.♥Elaborar sugestões de alteração para uma proposta de produção escrita.♥Identificar os elementos organizacionais e estruturais de narrativas por imagem e a finalidade desse gênero textual.♥ Estabelecer relações de continuidade temática.♥ Estimular a imaginação e a percepção visual.♥ Interpretar texto que utiliza apenas a linguagem não verbal.♥ Reconhecer e produzir uma sequência narrativa, por meio de imagens, que tenha princípio, meio e fim.♥ Antecipar assunto do texto com base em título, subtítulo, imagens.

Contudo a ideia principal deste tipo de atividade de escrita está em desenvolver a habilidade que articula a produção textual. Seja planejar e produzir de acordo com a sequencia cronológica das cenas.

Aliás com o apoio das três cenas de cada folhinha a criança consegue organizar as ideias de forma cronológica.

Assim envolver os alunos do 1º ao 2º ano na produção textual é um grande desafio, porque ainda se encontram em desenvolvimento da alfabetização.

Emfim professor, planeje e imprima estas atividades e verifique como seus alunos estão na habilidade de escrita.

Assim poderá utlizar outras estratégias, como texto coletivo ou em dupla!

Boa aula!

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Hoje criei estas Atividades para alfabetização 1 ano com palavras simples com a finalidade de trabalhar vogais, consoantes e sílabas.

Aliás para ensinar estas Atividades para alfabetização 1 ano, o professor já deve ter trabalhado em sala de aula o som das palavras, alfabeto, letras móveis, jogos, vídeos…

Sobretudo todas as ferramentas que estiver ao alcance do docente é essencial para o desenvolvimento da aprendizagem.

Entretanto o objetivo destas atividades de alfabetização é relacionar elementos sonoros com sua representação escrita e comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais.

Há várias maneiras de apresentar os fonemas, partindo de palavras significativas para os alunos ou relacionando uma palavra a uma imagem e a um som.

Ao aproximar fonemas e grafemas, o método estabelece relação direta entre a escrita e a fala, outra característica básica de sistemas alfabéticos, abrindo caminho para a codificação e a decodificação dos textos.

Enfim a finalidade destas atividades alfabetização é desenvolver a consciência de que as palavras são formadas por sílabas.

Trabalhar Consciência fonológica nas atividades para alfabetização

Primeiramente ensinar as criança no início da aprendizagem de alfabetização é uma das tarefas mais desafiadoras.

Pois algumas crianças encontram dificuldades para saber o som das letras, sílabas e consequentemente formar palavras.

Portanto através da consciência fonológica é que descobrimos a habilidade que o indivíduo possui em manipular os sons de nossa língua.

Assim a criança domina a capacidade de perceber que uma palavra pode começar ou terminar com o mesmo som.

Através do trabalho do professor em sala de aula com metodos para alfabetização as crianças vão percebendo:

♥Semelhanças e diferenças entre as palavras;

♥Reconhecimento do sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala;

♥Identificação de fonemas e sua representação por letras.

Aliás método fônico ou fonético foi desenvolvido através dos sons mais simples para os mais complexos, das vogais para as consoantes. Por fim, formam-se as sílabas e as palavras.

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